Come è possibile ricostruire e raccontare il proprio passato?

• Essere consapevoli dello scorrere del tempo;
• conoscere le unità di misura del tempo;
• riconoscere la validità delle fonti storiche per ricostruire il passato;
• saper differenziare le fonti storiche;
• saper mettere in relazione le informazioni provenienti da diverse fonti storiche;
• saper ricostruire il proprio passato attraverso l'uso delle fonti;
• saper raccontare il proprio passato attraverso la narrazione e l'esibizione dei documenti;
• saper ricostruire il passato dei propri nonni attraverso l'uso delle fonti;
• saper raccontare il passato dei propri nonni attraverso la narrazione e l'esibizione di documenti;
• saper osservare l'ambiente vissuto quotidianamente e riconoscere al suo interno testimonianze di diversi periodi storici.

Il percorso richiederà circa quattro settimane di lavoro, per un totale di circa 20 ore.

<note important>Rubrica di valutazione non ancora pubblicata</note>

Rosanna Ferrarotti, Lia Ferrero, Storia 2-3 (Professione Insegnante), Torino, Il Capitello, 2009