====== Morfologia di nome e aggettivo ====== ===== Premessa epistemologica ===== E' possibile migliorare la capacità di comunicare attraverso la lingua scritta studiando la morfologia? ===== Obiettivi formativi ===== * Conoscere e saper usare la morfologia del nome: * primitivo/derivato/alterato; * collettivo; * composto; * concreto/astratto. * Conoscere la morfologia di articoli e preposizioni. * Conoscere e saper usare la morfologia dell'aggettivo: * gradi dell'aggettivo; * determinativo; * possessivo; * dimostrativo; * indefinito; * numerale; * interrogativo/esclamativo. * Saper comunicare con proprietà e completezza anche attraverso l'uso delle varie forme morfologiche studiate; * comprendere che la lingua è una cosa viva e soggetta a interpretazione ed evoluzioni; * saper inferire il significato di una parola attraverso lo studio della sua morfologia. ===== Tempi ===== Il percorso di studio durerà circa quattro settimane, calcolando circa 38 ore di lavoro. ===== Percorso ===== Si partirà dallo studio della morfologia di nome e aggettivo come presentato dal libro di testo per poi passare ad esercizi di analisi in frasi e testi proposti dall'antologia. Si passerà ad esercizi di rielaborazioni di frasi per potersi esercitare sulla parte semantica del nome e dell'aggettivo e su tutte le diverse sfumature. Studieremo mappe concettuali e faremo ricerche su internet per riassumere la morfologia e sistematizzare le conoscenze apprese; le mappe in particolare saranno un utile strumento di riferimento per il futuro. ===== Metodi e soluzioni organizzative ===== Lo studio della morfologia prenderà le mosse dalla lettura dei testi tratti dall'antologia (ma non solo) per poi isolare i diversi morfemi legati a nome e aggettivo. Le attività di lettura e comprensione ci permetteranno di avviare l'analisi delle diverse componenti linguistiche e riflettere sulla loro origine, sul loro significato e sul loro utilizzo. Queste ultime riflessioni, insieme alla lettura, avranno ampio spazio in conversazioni orali per avviare riflessioni e confronti. Una parte importante sarà data alla realizzazione di mappe concettuali e ipertesti riassuntivi di quanto studiato, realizzati attraverso l'uso del computer e dei software disponibili su Google Apps. Le lezioni frontali potranno anche avvantaggiarsi dell'uso della LIM e di brevi video. ==== DSA ==== Particolare rilevanza sarà data alla costruzione di mappe concettuali per la schematizzazione delle conoscenze e ad attività metacognitive per riflettere su significati e usi degli argomenti studiati. ===== Valutazione ===== Rubriche di valutazione non ancora pubblicate ===== Bibliografia e sitografia ===== [[https://it.wikipedia.org/wiki/Grammatica_italiana]] [[https://it.wikipedia.org/wiki/Morfologia_%28linguistica%29]]