Differenze

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--- meal_times [2012/04/01 20:32] – [Tempi] ferrari
+++ meal_times [2012/06/20 13:03] (versione attuale) – eliminata admin
@@ Linea 1: / Linea 1: @@
-====== Famous people ======
-//Progettazione tratta dal testo Treetops IV (ed. Oxford - La Nuova Italia)//
-====== Conoscenze ======
-===== Forme linguistiche =====
-Yes, I do, No, I don't, I have... (toast) for (breakfast), What do you have for... (dinner)?, What's the time?, It's... (two) o'clock, It's half past... (three), What time do you have... (breakfast)?, I have... (lunch) at...
-===== Lessico =====
-Jam, toast, potatoes, yoghurt, cereal, pasta, biscuits, fruit, meat, lunch, dinner, breakfast.
-===== Fonetica e fonologia =====
-  * pronuncia di parole e sequenze linguistiche apprese;
-  * intonazione delle frasi, espressioni e formule convenzionali apprese.
-====== Abilità ======
-===== Comprensione =====
-  * Comprendere e rispondere con azioni a semplici istruzioni
-  * comprendere e rispondere alle domande: //Do you like... ?; What's the time?; What do you have for... (dinner)?; What time do you have... (breakfast)?//
-  * ascoltare e identificare cibi: //jam, toast, potatoes, yoghurt, cereal, pasta, biscuits, fruit, meat.//
-  * ascoltare e identificare orari
-  * partecipare a una canzone attraverso il mimo e la ripetizione di parole
-  * ascoltare una storia
-  * esprimere i propri gusti e preferenze in relazione a cibi
-===== Interazione =====
-  * interagire nelle situazioni relative alle attività svolte in classe
-===== Produzione =====
-  * riprodurre le canzoni, le filastrocche, le frasi e le storie apprese
-====== Verifica ======
-Verifiche di conoscenze con test a risposta multipla, a risposta aperta e conversazione orale.
-====== Tempi ======
-Il percorso di studio durerà circa quattro settimane, dal 19 marzo al 13 aprile 2012